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我和孩子的快樂時光

2020-12-24 13:28    來源:煉鐵廠    作者:楊婧

      忙碌了一天,剛剛下班回家,一進(jìn)家門,兒子就說:“媽媽,你快查背我的古詩。”鞋還沒換好,書就已經(jīng)遞到我手里,開始了他的背誦……古詩詞、中華誦一共33首,孩子一氣呵成。

       說實話,我確實很佩服!記得我上小學(xué)的時候成績也不算壞,但是記憶力好像還不如兒子。“媽媽,你可不知道這是我三天的心血,如果給你三天時間,你能背幾首?”聽這話小家伙有點驕傲了,決定刺激一下他。“媽媽最近事情比較多,如果我靜下心來一個早上就拿下!”“媽媽,你還能的很!”這下兒子顯然沒有了剛才的傲氣,不過我心里仍是暗自佩服小孩子們的記憶。

       第二天,我跟兒子的班主任電話溝通了孩子上周的狀態(tài),老師也給予小家伙很大的肯定,期中考試的進(jìn)步也讓兒子有了很大的信心。但是兒子說我總是打擊他,因為從一年級開始到現(xiàn)在,我從來沒有因為分?jǐn)?shù)的高低來夸他或批評他,我能肯定的只是他的進(jìn)步和努力。分?jǐn)?shù)低了,我們一起分析失分的原因,找到原因,查漏補缺,迎頭趕上就好;分?jǐn)?shù)高了,他會因為好成績而沾沾自喜,心情固然可以理解,但是我總在這個時候給他“潑冷水”,比如:這次的題很簡單,其他同學(xué)分?jǐn)?shù)都不錯;依你的學(xué)習(xí),這份題就應(yīng)該得到高分等。小伙子聽了這樣的話也就再不會那么驕傲了。

       從一年級開始,我就告訴他:“學(xué)習(xí)從來不是為了競賽,為了奪冠,也不是為了成為達(dá)官貴人,而是成為人。一個有健康的體魄,健康向上的心理,不畏困難,努力向前的優(yōu)良品質(zhì)的人。我不賞識你的聰明和漂亮,因為那是天生的,不值得贊賞,我賞識的是你的努力,因為在人生這場馬拉松中努力才是最可貴的品質(zhì)。沒有用來努力的聰明都是小聰明。”我希望他無論做什么事情都永遠(yuǎn)保持蓬勃的心力,蓬勃的心力才是你學(xué)習(xí)、向上的原動力,現(xiàn)在我會告訴他:“恃才傲物是最大的天敵,同學(xué)們在一起不應(yīng)該有貧富、愚智等差別,每個孩子的世界都是最純潔的,每個孩子都是最純粹的。”學(xué)校的教育也是讓每一個來路不同,天賦不一,性格各異的孩子都能正常地發(fā)展,盡可能好地度過自己的人生。如何定位自己,是永遠(yuǎn)要面對的問題。

       自三年級暑假開始,我就比較重視兒子語文的學(xué)習(xí),專門找了老師,利用周末培訓(xùn)兒子閱讀和寫作方面的方法和技巧。讓我欣慰的是兒子一直堅持了下來,是單純的喜歡學(xué),沒有厭煩。只是在課后的鞏固上還需要我來督促,10歲的孩子肯定不會有那么強的主動性。相反,有時我會適當(dāng)?shù)耐{他不讓他學(xué)了,他反而會不高興,說我挑釁他。周五在車上,我還問坐在后排的他,去學(xué)語文是真的喜歡學(xué),還是為了考個高分,孩子拍拍胸脯說:“媽媽,你還不相信我,肯定是喜歡學(xué)才去的,誰還不知道去玩?”“那就好,如果只是單純的想考高分,那就不用去了,之所以讓你學(xué)好語文,是因為語文在所有科目里是最難的,提分是最慢的,效果是最不容易看見的。其他科目,在平日的學(xué)習(xí)中,掌握方法,反復(fù)練習(xí),效果是立竿見影的。”

       時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已是五年級,再過一年就是畢業(yè)班了。我們在一起相處的五年,在孩子身上我學(xué)到了很多長處,同時也糾正了孩子身上的一些壞毛病。作為家長,我們應(yīng)該走在孩子的前面,做好榜樣,給孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境,是一件好事,當(dāng)然父母沒有義務(wù)成為萬達(dá)集團(tuán)王健林,也沒有權(quán)利要求孩子“當(dāng)如孫仲謀”。用孩子的一句話就是“哪有十全十美的人!”這句話這么多年一直提醒我,我們能在一起很友好朝夕相處十幾年,就是一件很快樂的事情。二十年后,我希望看到我的孩子依然是一個健康豁達(dá)、幸?鞓返暮⒆,我依然是一個可以照顧好自己、經(jīng)營好自己生活的媽媽!

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