用心陪伴

      “兒子，媽媽給你買輛自行車吧!”說(shuō)罷，我們二人便趁著這股熱乎勁來(lái)到自行車店，選了一輛較兒子身高稍大一點(diǎn)的山地自行車。

       可是，兒子并不會(huì)騎，我一手抓著后座，一手抓著車頭，讓他坐上自行車蹬腳踏板。賣自行車的大姐看見(jiàn)了忙說(shuō)：“你讓他這么騎，啥時(shí)候能學(xué)會(huì)呀?”接著，告訴我應(yīng)該怎么教孩子騎自行車。

       晚飯后，我們娘倆把自行車推到小區(qū)花園旁的空地上，我按照店老板說(shuō)的方法教兒子。“媽媽先給你示范一下，我們先練習(xí)溜車，雙手扶著車頭，右腳跨過(guò)自行車，用右腳踩在腳踏板上，左腳著地，通過(guò)腳蹬地來(lái)使自行車向前，就像這樣……”就這樣，我一邊講解，一邊演示，兒子看著很簡(jiǎn)單，自認(rèn)為他學(xué)會(huì)了，激動(dòng)地說(shuō)：“讓我試一下，讓我試一下。”我看他費(fèi)力推著自行車，左腳剛一離地就失去了平衡，我就一遍又一遍給他演示。“眼睛要往前看，不要低頭，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，先找一找平衡的感覺(jué)，可以溜車不會(huì)摔倒后，就可以騎車了。”一開(kāi)始，我還很有耐心，時(shí)間一長(zhǎng)，看他沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步，就有點(diǎn)不耐煩了。

       第二天，我們又信心滿滿去騎自行車，這次我簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，就讓他自己學(xué)，隔壁大娘看見(jiàn)了，叫著兒子的小名問(wèn)道，“鬧鬧，學(xué)自行車呢?”兒子像泄了氣的皮球，輕輕應(yīng)了一聲。大娘隨即對(duì)我說(shuō)，“你讓孩子騎那自行車太大了，不好學(xué)，孩子腳都挨不著地，我家皮皮有個(gè)小點(diǎn)的自行車，你先讓他用那個(gè)學(xué)，三天就學(xué)會(huì)了。”聽(tīng)了大娘的話我感到很慚愧，我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有的事情，根本沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)去想，還在抱怨，這么簡(jiǎn)單的事情他都做不好。

       謝過(guò)大娘后，兒子推著小自行車開(kāi)始學(xué)了。

       果然小自行車對(duì)兒子來(lái)說(shuō)很容易掌握，他一開(kāi)始一步兩步地溜，我在他前面騎著自行車，就這樣來(lái)來(lái)回回練習(xí)著。忽然耳后傳來(lái)兒子欣喜的聲音，“媽媽，我會(huì)騎自行車了，你快看。”只見(jiàn)他得意地從我身旁經(jīng)過(guò)。我竟激動(dòng)地落了淚。

       回想曾經(jīng)地過(guò)往，我總是催他、吼他、責(zé)備他。他用抱歉的眼光看著我，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了嘛!”雖然成長(zhǎng)的路上總是磕磕絆絆，孩子卻在不知不覺(jué)中給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，作為家長(zhǎng)，我們不要總是催促，讓自己和孩子都錯(cuò)失了很多美麗的風(fēng)景，多給孩子一些肯定和鼓勵(lì)，陪著孩子慢慢成長(zhǎng)。